Read more
Welcome to study English. In this series we will study some vocabularies about Adjective of Personality. Knowing Adjective of Personality is an advantage to you as English learner. You can describe people's personality well.
Look at the situational conversation bellow.
A: Is your father a permissive man?
B: No, he is not a permissive man. He is a decisive man.
A: Is your mother a talkative woman?
B: No, she is not a talkative woman. She is a quite woman.
A: Is your brother a coward?
B: No, he is not a coward. He is a brave boy.
A: Is your sister a dishonest girl?
B: No, she is not a dishonest girl. She is honest girl.
A: Is your uncle a rude man?
B: No, he is not a rude man. He is a kind-hearted man.
A: Is your aunt a pessimistic woman?
B: No, she is not a pessimistic woman. She is an optimistic woman
The above conversation is to practice how to use some Adjectives of Personality. The vocabulary of the Adjectives of Personality will be listed in this order.
Active: giat
Advantuorus: berani mengambil resiko
Affectionate: penuh kasih sayang
Ambitious: bercita-cita keras
Brave: berani
Cheerful: riang
Compassionate: mudah kasihan
Consistent: konsisten
Courteous: sopan
Careful: hati-hati
Calm: tenang
Decisive: tegas
Demonstrative: jelas-jelas penuh kasih sayang
Diligent: rajin
Energetic: penuh semangat
Faithful: dapat dipercaya dan setia
Friendly: ramah
Frank: suka berterus terang
Generous: dermawan
Gentle: lemah lembut, ramah
Gregarious: sangat ramah dan bersahabat
Honest: jujur
Idealistic: idealis
Independent: mandiri
Innocent: lugu
Intellegent: cerdas
Kind: baik
Kind-heart: baik hati
Lively: lincah
Modest: rendah hati
Optimistic: optimis
Outspoke: suka berterus terang
Patent: sabar
Pleasant: menyenangkan
Polite: sopan
Quiet: tidak suka banyak bicara
Reliable: dapat diandalkan
Sensible: bijaksana
Sociable: ramah dan menyenangkan
Spontaneous: berbicara secara spontan
Strong-willed: berkemauan keras
Sympathetic: simpatik
Wise: bijaksana
Abrupt: perilaku kasar
Arrogan: sombong
Bad-tempered: bertemperamen buruk
Boring: membosankan
Bossy: berlagak bos
Changeable: mudah berubah pikiran
Cruel: jahat
Cunning: licik
Careless: ceroboh
Dishonest: tidak jujur
Domineering: suka menguasai (percakapan,orang lain)
Dull: bodoh
Emosional: mudah marah
Foolish: bodoh
Forgetful: mudah lupa
Fussy: perhatian pada hal-hal minor/tidak penting
Head strong: kepala batu
Hasty: suka terburu-buru
Impatient: tidak sabar
Impolite: tidak sopan
Indifferent: cuek
Lazy: malas
Mean: licik
Naive: bloon
Nosy: suka ikut campur
Odd: aneh
Passive: tidak berinisiatif
Permissive: serba membolehkan
Pessimistic: pesimis
Pushy: terlalu agresive
Quarrelsome: suka cek-cok
Rash: ceroboh
Restless: gelisah
Rude: berkelakuan buruk
Selfish: egois
Sentimental: mudah terharu
Silly: tolol
Slow: lambat
Stingy: pelit
Stupid: bodoh
Suspicious: mudah curiga
Talkative: suka banyak bicara
Wicked: jahat
The above some vocabulary of Adjectives of Personality. Please remember and use its in your conversation. Check the pronounciation and practice your speaking skill. The more you pratice the better will be.
That all for today and bye-bye
SITUATIONAL CONVERSATION
Bacalah materi yang tersedia, setelah itu putar audio pada tautan yang disediakan, dengarkan kemudian tirukan, lakukan berulang-ulang. Cari teman untuk memperagakan percakapan setelah itu lakukan improvisasi. Langkah terakhir adalah membuat sebuah video terkait kegiatan bermain peran sesuai dengan topik di atas. Selamat berlatih!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
| No. | Pertanyaan | Jawaban | |
|---|---|---|---|
| 01. | Saya mengetahui arti kata-kata pada pada teks di atas |
Ya | Tidak |
| 02. | Saya bisa mengucapkan kata-kata sesuai dengan audio/video yang disajikan |
Ya | Tidak |
| 03. | Saya bisa memperagakan percakapan dengan membaca teks yang tersedia |
Ya | Tidak |
| 04. | Saya bisa memperagakan percakapan dengan sedikit membaca teks |
Ya | Tidak |
| 05. | Saya bisa memperagakan tanpa membaca teks |
Ya | Tidak |
| 06. | Saya bisa memperagakan tanpa membaca teks disertai dengan variasi baru atau pengembangan teks |
Ya | Tidak |
| 07. | Saya bisa membuat karya video terkait dengan percakapan yang diperagakan |
Ya | Tidak |
| 08. | Saya bisa membuat video dan telah disosialisasikan pada sosial media yang saya miliki |
Ya | Tidak |
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaran berikutnya.
Buatlah jurnal harian untuk membantumu dalam mempercepat proses pembelajaran dengan menjawab soal evaluasi diri berikut ini.
- Apakah yang kamu telah pelajari pada bagian ini?
- Apa yang menarik pada sesi ini?
- Apa kendala yang kamu alami?
- Apa yang kamu lakukan untuk mengatasi kendala tersebut?
Informasi lainnya yang terkait dapat diakses pada tautan berikut ini
