Read more
Talking About Sport Activity
This is to learn how to make conversation about sport activity. A lot of people like doing sport activities. They realize that sport activities can make them stay healthy. Some people do sport activities for hobby, and some others do sport activities as a profession. To make you fluent in talking about sport activity, you have to know the names of some popular sports. These are the names of some popular sports:
Badminton
Table Tennis
Lawn Tennis
Basketball
Volleyball
Boxing
Swimming
Football/Soccer
SITUATIONAL CONVERSATION:
A: What sport do you play?
B: I play badminton.
A: How long have you played badminton?
B: I have played badminton for ten years.
A: Do you play badminton for hobby?
B: Yes, I do.
A: How many times a week do you play badminton?
B: Usually twice or three times.
A: Do you play badminton in the morning?
B: No, I don't. I always play badminton in the evening.
A: Do you belong to a badminton club?
B: Yes, I do. I join Buleleng Badminton Club (BBC) . I have joined BBC for four years.
A: Is the club a professional club?
B: No, it isn't.
A: Do you often participate in a competition?
B: Yes, I do, but only in few particular events, such as the celebration of Independence Day and City Anniversary. Do you represent your club in a competition?
B: Yes, I do, but sometimes I also represent my area.
A: Do you play in single or in double?
B: I play both, in single and in double
A: Don't you feel tired by playing twice at one event?
B: Of course I feel tired, but it doesn't matter to me. I enjoy it very much.
SITUATIONAL CONVERSATION
Bacalah materi yang tersedia, setelah itu putar audio pada tautan yang disediakan, dengarkan kemudian tirukan, lakukan berulang-ulang. Cari teman untuk memperagakan percakapan setelah itu lakukan improvisasi. Langkah terakhir adalah membuat sebuah video terkait kegiatan bermain peran sesuai dengan topik di atas. Selamat berlatih!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!
| No. | Pertanyaan | Jawaban | |
|---|---|---|---|
| 01. | Saya mengetahui arti kata-kata pada pada teks di atas |
Ya | Tidak |
| 02. | Saya bisa mengucapkan kata-kata sesuai dengan audio/video yang disajikan |
Ya | Tidak |
| 03. | Saya bisa memperagakan percakapan dengan membaca teks yang tersedia |
Ya | Tidak |
| 04. | Saya bisa memperagakan percakapan dengan sedikit membaca teks |
Ya | Tidak |
| 05. | Saya bisa memperagakan tanpa membaca teks |
Ya | Tidak |
| 06. | Saya bisa memperagakan tanpa membaca teks disertai dengan variasi baru atau pengembangan teks |
Ya | Tidak |
| 07. | Saya bisa membuat karya video terkait dengan percakapan yang diperagakan |
Ya | Tidak |
| 08. | Saya bisa membuat video dan telah disosialisasikan pada sosial media yang saya miliki |
Ya | Tidak |
Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada bagian yang masih "Tidak".
Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaran berikutnya.
Buatlah jurnal harian untuk membantumu dalam mempercepat proses pembelajaran dengan menjawab soal evaluasi diri berikut ini.
- Apakah yang kamu telah pelajari pada bagian ini?
- Apa yang menarik pada sesi ini?
- Apa kendala yang kamu alami?
- Apa yang kamu lakukan untuk mengatasi kendala tersebut?
Informasi lainnya yang terkait dapat diakses pada tautan berikut ini
